摘要

 

 

 

開放報名時間：即日起~2026/06/26
課程培育時間：2026/06/29~08/28

本課程07/06正式開始，06/29~07/03為準備週供學員測試帳號和預習

 

 

 培育模式

 

 

 

 

 課程建議學群為【財經學群】、【管理學群】

 數位課程 | 自由安排時間隨時學習

 安排線上直播互動 | 讓你在學習上不孤單，並會補充時事案例唷!

 自主規劃成就 | 在作業/測驗截止前達成進度

 期末實體課程 | 依照老師安排期末考/期末報告

 通過取得雙證書 | 總成績達評分標準即可取得：

　ewant平台電子修業證明

　國立陽明交通大學實體證書

 

 

 

 

 課程簡介 

 

 

 

 

本課程為國立陽明交通大學與醒吾科技大學  企業管理系 譚經緯 教授 合作之課程

「經濟學」為商管與社會科學之基礎，亦是大學上述領域必修之科目，但為何要以"創意"方式學習？"創意"需要觀念上不墨守成規、勇敢探尋既有之不足，諾貝爾經濟學獎得主 Joseph E. Stiglitz (2010) 已直指：經濟學說需要革新！ 因此，傳統學習內容實有必要調整；而創意的落實需要跨界整合併活用知識，英國金融時報 (Financial Times, 2015) 就公開強調：經濟學應該要更接地氣！面對詭譎多變的社會環境與商業競爭，半導體教父張忠謀先生 ( 2015) 認為：沒有什麼創意的話，成功的機會也並不高！管理學大師彼得•杜拉克亦指：沒有人能左右變化，唯有走在變化之前。亦即能掌握變遷關鍵甚至創造新趨勢者必得天下！ 有別於傳統教材結構：名詞定義與數理推論雖嚴謹，工具導向式佈局無三.五年之深探難得其要領與通透，更遑論活用！本課程則是借由多元時事案例與流行趨勢等跨領域素材，透過生活問題導向學習模組激發主動思考，以頂尖專家綜合推薦之主題獨立架構，令學習目的相對聚焦而具人文社會思想，利用最新數位學習功能加速專業之內化，借歷年實體課程數百份同學創作作品之同儕啓發，跨代探求靈活運用及超連結之聯想能力。整體立基於社會科學之核心價值－人本關懷 (「共創雙贏」單元就會告訴你它的天下大利邏輯)，並以華人文化為底蘊 (國際主流教科書中難得一見！)，由自識與自得見用天賦契機，而得共利共榮之商業邏輯。

      本課前身為交大開課11年之「經濟學概論」通識實體課程（OCW 通識類點閱率第一）， 自 2015 年 9 月公開運作，五年內兩岸數百間大學正式修課學分生約五萬人，已於交大育網 ewant、空大 TaiwanLife、逢甲 OpenEdu、上海交大好大學在線、 上海卓越睿新數碼科技有限公司智慧樹、中國大學慕課 (另獲選為「精選課程」)、北京清華大學學堂在線、大陸上市公司網易，及泰國 ThaiMOOC 共九大平臺，以及臺大與全國夏季學 院、中學人才培育與跨校選修計畫 (交大與樂學網合作、含各高中全校性多元選修課程與國高中優秀生個人自由選修課) 等單位開課，2017-18 兩度獲教育部新南向系列課程計畫補助推廣為三種文字版 (中文、英文、泰文，與空大合作)，2017 獲MOOCr Award Winners 兩岸三地優秀慕課選拔賽優勝與認證 (香港中文大學主辦、Google贊助，課程設計與影片品質類，台灣八門課獲獎），2018獲教育部標竿課程獎 (全國 22 門獲獎課程中唯一經濟學課程) 並於七月通過教育部非正規教育數位課程認證。

 

 

​ 本課程未來升學和職涯發展方向

 

 

(1)   經濟學在我國高中課程之份量非常有限，新課綱學生要學習之內容多如牛毛、瓜分結果往往是犧牲掉接觸“較非主流（與數學、電腦、英文等相較）”的課程機會，弔詭的是：經濟學暗藏很多日常生活人人所需的商業邏輯、信用與金錢交易等知識，卻幾乎都是到大學才有較正式接觸之機會，然而，進大學後縱使發現此知識的必要與重要，但因科系選擇已定、以及不同科系學院性質差異甚大，專業修課要求即多，加上社團各類活動等時間瓜分，往往更難好好吸收與理解本學科，因此變成應付、甚至不知不覺錯失人生志趣培養與選擇的機會!

(2)   本課程角色是讓你在最短時間就能認識它的科學佈局與分析問題的方式，甚至重新燃起學科之興趣！經濟學為所有大學商管學院（如財金、企管、工管、國貿、資管、科管…..）、社會學院（經濟、人社、國發、財政、公行…）甚至新聞傳播學院必修之課程，亦是這些類別之研究所必考科目，以職涯發展而言，更是跨域人才（如金融科技、大數據、人工智慧等）新興熱門就業趨勢必要之訓練及基礎，亦為所有商業活動及思維的根基，若能及早於高中便有精要且通盤之架構訓練（典型高中課程僅有較碎片的知識），甚至幫你燃起自學之火，可為將來職場廣度選擇、個人理財甚至創業及跨業預先鋪路！

 

 

 

​ 本次課程目前僅開放給人才培育計畫錄取學生。

 

​ 若欲報名課程，請至計畫網站報名，相關資訊請參考網站說明與介紹。

 

 

 

 

​本課程提供免費試閱片段，敬請點選下方試閱：

 

試閱1-1

 

 

 

 

課程目標

 

​ 本課程期許學生達成：

 

(1) 瞭解最基本與實用之經濟學原理以順利銜接大學課程。

(2) 透析社會及商業基本運行與永續共榮邏輯。

(3) 發現社會及商業之運作問題並提出可行解決方式。

(4) 主動學習進階經濟學之火力及關懷商業社會脈動之良善動機。

授課教師

 

譚經緯

 

 

現任  醒吾科技大學企業管理系專任教授

 

立志為華人經濟學終身「傳教士」，以刻入墓誌銘求參透之精神、血淚鑽研如何令經濟學入世有趣，人人均有機會窺見此學科奇幻嚴謹的大愛殿堂！

經歷：

• 教育部96學年度第1學期優質通識教育課程績優計畫獎（台顧字第0970077132號）
• 全國大專教師創意教學競賽 – 唯一特優獎（北區教資第97001226號），教育部獎勵大學校院設立區域教學資源中心計畫-北區技專院校教學資源中心計畫主軸二，教育部技職司北區技職校院教學資源中心指導
• 第五屆數位典藏與數位教學活動設計競賽 – 社會組第一名，數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫主辦，行政院國家科學委員會數位典藏與數位學習國家型科技計畫指導
• 兩門課程（「創意學經濟」（交大）、「財經新聞看門道（醒吾）」）共四次獲選為教育部磨課師課程計畫
• 「創意學經濟」磨課獲教育部標竿課程獎 (全國 22 門課獲獎之唯一經濟學課程)
• 連續三年（107-109）獲教育部教學實踐研究計畫通過
• 以「教學類-研究著作」升等「教授」獲教育部審查通過。
• 「生活經濟學」（醒吾）通過教育部數位學習課程認證。

 

 

 

 

課程進度表

單元 1:ewant學習簡單上手：學習平台功能教學

 

單元 2:主題1.偏好與效用：家花哪有野花香 - 1

 

單元 3:主題1.偏好與效用：家花哪有野花香 - 2

 

單元 4:主題1.偏好與效用：家花哪有野花香 - 3

 

單元 5:主題2.優勢判別與交易互利：共創雙贏

 

單元 6:主題3.供需法則：手中無劍，劍在心中 - 1

 

單元 7:主題3.供需法則：手中無劍，劍在心中 - 2

 

單元 8:主題3.供需法則：手中無劍，劍在心中 - 3

 

單元 9:主題4.賽局理論之策略思考：以其人之道還治其人之身

 

單元 10:主題5.生產與成本：兩害相權取其輕

 

單元 11:主題6.市場失敗之公私財特性.區分與問題：天下無白吃午餐

 

單元 12:主題7.市場失敗之外部性問題：我不殺伯仁，伯仁因我而死

 

單元 13:主題8.訊息.不確定性與前景理論：人有旦夕禍福

 

單元 14:主題9.貨幣與金融原理：問天下「錢」為何物 - 1

 

單元 15:主題9.貨幣與金融原理：問天下「錢」為何物 - 2

 

單元 16:主題9.貨幣與金融原理：問天下「錢」為何物 - 3

 

單元 17:期末創作細則-正式版

 

單元 18:線上互動（共三次）

 

課程內容

      本課程主要為歷屆諾貝爾經濟學獎得主所推薦、初學者最應掌握之九大經濟主題(包含最新發展國際趨勢理論)，讓初學者在35小時之學習時長內即能汲取微觀與宏觀經濟之精華，藉由每主題至少數十個實例對應理論以理解定義，讓數理基礎薄弱的同學亦能迅速品味經濟學之奧妙，更能看到西方經濟學教材所未展現的東方色彩，從此點燃學習經濟學的強大火力。九大主題以「華人成語或俗俚語主題」萃取最核心之國際主流教材經濟學觀念，探尋跨中西文化之多元角度與創意思維；透過環環相扣之問題設計、任務解決或過關檢驗，循序品味經濟學邏輯與其活用之樂趣，時時穿插歷年於台灣交大實體課程（經濟學概論）數百份優秀學生作品與創見為觀摩，以平衡世代價值差異去蕪存菁，透過師生助教線上線下之全時互動，從同儕、跨代、跨時空之多維度學習，更能強化專業嚴謹度，並培養思維廣密度、高速推進學習效益。

第1主題:偏好與效用 (成功從瞭解自己開始)：家花哪有野花香

第2主題:優勢判別與交易互利 (大利源自天時地利人和)：共創雙贏

第3主題:供需法則與價格機能 (商業社會看不見的手)：手中無劍、劍在心中

第4主題:賽局理論之策略思考 (如何制敵機先)：以其人之道還治其人之身

第5主題:生產、成本與經營問題 (創業基本關鍵)：兩害相權取其輕

第6主題:公私財特性、區分與問題 (市場失敗原因之一)：天下無白吃午餐?

第7主題:外部性問題與解決 (市場失敗原因之二)：我不殺伯仁，伯仁因我而死

第8主題:信息、不確定性與前景理論 (面對人生與意外)：人有旦夕禍福

第9主題:貨幣與金融原理 (個人投資理財的出發)：問天下「錢」為何物

上課形式

共九大主題，每主題可獨立學習、由許多10-15分鐘的視頻影片為教師講授內容（皆含字幕），可依個人時間自主彈性安排觀看，並能重複、暫停與加速，部分較難觀念安排有互動數位學習輔件無限重複練習，討論區可與老師助教及同學群體互動學習，各主題最終皆有總驗收測驗為階段性評量，期末創作發表為個人創作之口頭發表會。

 

 

​ 線上互動課及實體面授課時間表

 

日期	主題內容	互動方式
2026/07/18 (六) 11:00-12:00	第一次線上即時互動	線上即時互動
2026/08/01 (六) 11:00-12:00	第二次線上即時互動	線上即時互動
2026/08/29 (六) 10:00-15:30	10:00-12:00 課堂活動 有獎分組競賽解密遊戲經濟(自由參加) 12:00-13:30 午餐 13:30-15:30 期末創作發表 （詳細規則期中發布）	實體面授課

 

 

國立陽明交通大學保留課程時間與課程形式調整的權利

線上互動將利用google meet，於線上即時與修課學生作互動授課，將會由中華國際創新教育資源交流協會負責提供技術服務，協助教師與學生的連線事宜。

如遇天災、地震、颱風、疫情、停電、罷工等不可抗力或非可歸責於主辦單位之事件，主辦單位保留變更活動日期與方式之權利。

因應疫情、天災、事變等不可抗力因素影響，主辦單位保有修改、變更活動之權利，若有相關異動將公告於平台。

 

 

 

評分標準

 

 

​ 分數達60分級格即可取得國立陽明交通大學頒發紙本【結業證書】

 

 

評分標準：

 

九大主題各自最後的總驗收測驗：9次，佔36%（有多次機會、取最高分，其他「練習題」則為輔助之用、可反覆試誤、不計分）

 

 

 

• 直播互動（課中有互動題）：3次，佔21%
• 期末創作： 佔43% (採個人創作成果發表，辦法另公布)

 

 

 

 

本計畫需舉行一次的期末實體面授，地點訂於國立陽明交通大學 新竹光復校區(考場資訊將另以公告通知)。

若非因遇天災或突發重大疾病等特殊情況，恕無提供事後申請補考。

 

實體面授成績將於實體面授課後 30個工作天(不含假日)內發布。

課程總成績將於課程結束後 20 個工作天(不含假日)內發布。

【國立陽明交通大學】頒發的紙本結業證書將於公佈成績後30個工作天(不含假日)內寄出。

 

 

 

通過標準

課程及格標準:60分滿分：100分

先修科目或先備能力

一探究竟的好奇心！只想拿證書者慎入！

建議參考書目

中文-

1.深造考試用-張清溪、許家棟、劉鶯釧、吳聰敏(1995)， 『經濟學理論與實際』上、下冊（臺北：翰盧）

2.思考.推理.研究-Steven D.Levitt原著，李明譯(2006)，『蘋果橘子經濟學』（臺北：大塊）

3.生活實用-楊少強著(2010)，『飲食男女經濟學』（臺北：城邦商業週刊）

英文-

1. Principles of Economics, N. Gregory Mankiw

2. Economics, Michael Parkin

3. Economics, Paul Krugman and Robin Wells

常見問答集

1.本課程以線上自學為主、直播互動課與期末創作發表為輔，需高度自律！

2.教師email: 095045@mail.hwu.edu.tw

3.積極認真或成績優異者可獲老師推薦信機會（請提早主動聯繫）。

證書資訊

 

 

 

📜 電子證書下載說明

通過課程結業標準的學員，可申請電子證書留存。

 

 

 

📥如何申請電子證書？

 

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